公卫考研，公卫考研考什么科目
2020-03-14 10:15:47 来源: 网易教育
2月28日，国务院联防联控机制举行新闻发布会上，教育部副部长翁铁慧表示，今年将扩大硕士研究生招生和专升本规模，预计同比增加18.9万、32.2万人。扩招将向服务国家战略和社会民生急需的领域倾斜。其中，硕士研究生扩招向临床医学、公共卫生、人工智能等专业倾斜，以专业学位培养为主。专升本计划增量向职教本科、应用型本科倾斜，包括预防医学、应急管理、养老服务管理、电子商务等领域倾斜。
教育部：硕士扩招18.9万（来源：人民日报）
对于今年研招扩大规模，中国教育科学研究院研究员储朝晖分析，扩招原因基于两点考虑：一是以往报考人数连年递增，相比之下录取人数不足，报录竞争过于激烈；二是就业问题，尤其是今年受疫情影响，毕业生就业环境不容乐观。
此消息经过半月发酵，不论是医学专业的本科生、考研党、家长，还是公共卫生领域的从业人员，对此都有自己的理解和看法。毕竟专业想火，还是与社会需求、就业市场、从业环境和前景有着千丝万缕的联系。下面我们来看看这次扩招，究竟跟每个人有多大关系。
扩招有侧重，公卫一定火？
对于扩招政策，储朝晖认为，扩招没有采用大水漫灌，而是精准投放，招生在一些重点领域，特别是公共卫生领域增加了名额，这跟此次疫情有直接相关性。
扩招消息一出，专家一解读，加之新冠疫情在全球蔓延的严峻趋势，很多言论预测今年公卫专业必火！
知乎上一位网友不禁感叹：这与17年前的诱惑有着惊人的相似。
（图片来源网络侵删）
因为17年前，中国人民经受了第一场冠状病毒的考验，也就是非典。从那以后很多言论称国家要重视疾病防控，预防医学要大火。这影响了当年很多人的志愿填报，甚至改变了他们的人生轨迹。但事实上，公卫并没有大火。
也恰恰是在非典后，疾控中心和卫生监督所开始分家，从此技术服务和监督执法分开，开始两条腿走路。疾控失去了行政权，成为了一个纯技术部门。
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正如这次疫情下，钟南山院士所说，我们CDC（疾控中心）的地位太低，只是个技术部门。在很多国家，CDC直接归属中央管辖，在特殊情况下，CDC可以直接向社会发布疫情信息。但在中国，疫情信息需要逐级上报。未来，对CDC的地位一定要予以足够的重视，并赋予CDC一定的行政权。
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专业要火，阶段性得具备以下3个特征
1、广大的市场和需求；
2、能快速为企业、社会带来经济利益；
3、行业高大上、光鲜亮丽、多金；
公卫没有所谓的大市场和大需求：
临床为什么火？因为每个人都会生病。人工智能为什么火？因为互联网无处不在，人的欲望无穷无尽。公卫要火，难道要频繁防疫吗？
疫情不发生，说明预防工作做得好，但人们根本想不起来公卫人的努力奉献。很可能有人还会认为：没有疫情的时候，他们肯定很闲吧？都不在一线，肯定也不怎么累吧？这是个悖论，也是事实！公卫人注定要做一些非常基础、重要但却默默无闻的工作。
公卫无法快速带来经济利益：
公卫预防领域是个投钱、烧钱，短时间内没什么结果的事情，更无法带来直接的经济效益。比如，艾滋病免费给药治疗，慢性病逐渐纳入医保，三点式安全带的强制推行，都需要一个漫长的过程。这其中哪一项工作短期来看都是投钱而不是挣钱的，而且所需金额巨大，时间漫长。
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公卫不够高大上、多金，成就感弱：
一位来自贵州医科大学流行病与卫生统计学的公卫人称，作为基层医师其实非常辛苦，存在感和成就感也偏低。就说本次疫情，在众多的公开报道中，很少有公卫人的身影。毕竟，流行病学调查，好像用不着我们做；疫情控制，我们只要按文件执行就行，不用多操心；想支援一下前线吧，我们都不知道自己是去做医生还是做护士……
一些公卫领域年轻人的独白↓↓：
专业报考，要不要被社会、政策带节奏？
请问2位大咖，社会需要什么，国家需要什么，当下需要什么，重要吗？专业填报要不要紧跟热门？
（图片来源网络侵删）
（图片来源网络侵删）
侧重扩招，这两类人要抓住机会
听了两位大咖建议，我来总结一下：
1、 如果你热爱公卫事业，拥有一颗拯救天下之心，兴趣志向坚定不移，且即将毕业或工作中也为此努力备考，那么请你抓住这次扩招的机会。
2、 侧重扩招，这么大的机缘摆在面前，确实可以试试，但不要太执着于结果。就目前来看，本科毕业生短期内不会增加，硕士名额增加，意味着研究生录取率就会提升。如果你是预防医学的在读本科，且快要毕业，那么就不妨一搏吧。
（图片来源网络侵删）
最后想说，专业不会因为一场疫情而变火，扩招也不意味着考试难度会降低。不论是想趁着侧重扩招的东风考研上岸，还是不得已及早出来就业挣钱解决家庭负担，都需要理性选择坚定前行，切忌盲目跟风。同时也要看到，随着国家对卫生领域经费投入的逐年增加，这意味着国家对卫生事业的重视（2018年占GDP比例的6.2%，虽然远低于全世界9.9%的平均水平，但已经有了很大进步）。这样来看，公卫人的地位、工资还是看涨的！毕竟公卫人守护着广大人民群众的生命健康，这才是创造社会财富的基础。
本文来源：网易教育责任编辑：杨卉_NQ4978
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